放課後の子どもルームは自由な時間!自分なりの「楽しい!」を探す子どもたちに密着しました🔍✨

今回は千葉市の宮野木小子どもルームに密着取材📹✨

宮野木小子どもルームは比較的利用している児童数が多く、低学年と高学年でルームが分かれています。

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【低学年の子どもたちの様子に密着しました📹】

👩「ねーねー、これ(紐)引っ張ってみて!」

言われるがままに引っ張ると『スルスル~』と手首から紐がすり抜けました(゜-゜)
どうやら低学年の子どもたちのトレンドは『あやとり』のようです💡

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【一人黙々とパズルに向き合う子がいました👀】

様々な形のピースを正方形の型にはめていく事に集中している様子🧐

私「すごい集中してるね」

👦「うん、昨日もやってたんだ」

私「一人でパズルするのが好きなの?」

👦「学校にいるときはいつも友達と遊んでるから、ここ(子どもルーム)では集中できる遊びをするようにしてるよ」

話しかけたのが申し訳なく思えるくらい大人な返しをいただきました(◎_◎;)

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この日は低学年組と高学年組に分かれ、ダンス教室も開催されました💃

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【一本の長い棒の上で難易度の異なるステップを練習します🔥】
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【軽快な音楽に合わせて交互にジャンプ&ステップ🎶】

足元に集中しすぎると音楽にリズムとズレてしまい、ズレたことに気付くと混乱してしまい足元の棒からズレていってしまう難しさ😁

コツを掴んだ子どもたちはスルスル~っと楽しそうに何度も周回していました🌀

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「じゃあ最後はみんなのリクエスト曲で踊ってみようか!!!」         

     \オトノケ!/
               \はいよろこんでがいい~!/
     \オトノケ!!!/
          \ライラック~/
        \オトノケ!!!!!!!!/

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【難易度の都合上『はいよろこんで』で合わせをしました(。-∀-)】
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【練習したステップを取り入れました!】
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最後は思い思いの決めポーズでフィニッシュΣ(・ω・ノ)ノ

最前列でドヤ顔😏で横たわる男の子や、二人組を作ってハートマーク💗を作る女の子たちなど、ダンス教室を自由に楽しむ子どもたちでした🌟

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今回は宮野木小子どもルームの様子をお届けしました📪

学校にいる時間とは違った過ごし方をしている子や、ダンス教室を楽しむ子どもたちなど、『子どもルームを利用している時間』を謳歌している様子が見ることができ、大変うれしい限りです😊🙌

これからも、子どもたちにとっての「第二のお家」として居続けられるように施設運営を続けていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします✨